谷埔故事的传承(教育课程)

怎样让谷埔融入新世代及促进村内外的交流？

项目团队成功与3间中学及专上学院合作，将保育谷埔的课题加入常规课程中，用以人为本的方法设计共融性的社区，逐步拓展社区营造及艺术教育，同时培养学生的思考、沟通 、设计能力，在研究及设计中推广使香港乡郊的历史文化得以延续。

而社区营造的起始点，在于对社区的了解及观察，从人、文、地、产、景等五个面向进行分析，即村民、文化、地理、产业和景观的范畴，以了解社区需求，并藉由青年人及公众间的讨论及构想，达成推动社区可持续发展的共识。